كيف تكسب المعلمين في مدرستك ايها المدير ادخل اذا تريد 100%

لا شك اخواني المدراء اكثرما يشغل بالهم في ادارة المدرسة هو كسب المعلمين حبهم و ثقتهم فكيف الى ذلك الامر من سبيل؟!!!!
حسب ظني وزعمي ان ذلك له طرق وفنون لا يتقنها الا ما جالد اعباء الادارة...
و احببت ان انقل لكم ما مررت به في طريق الادارة حيث وجدت ان هذه الطريقة تتغلب بها على الكثير و الكثير وهاكم الطريقة
اسئل نفسك مالذي جعل الرسول عليه السلام احب الناس لاصحابه و كيف استمال الى شخصه الطاهر حتى الى قلوب اعدائه
( ولوا كنت فظا غليظ القلب لانفضوا من حولك )
( كان اسمح الناس خلقا )
( كان يعدل بين اصحابه )
( كان خلقه القرءان )
ووووووووووووووووووووووووووو تنقطع الكلمات في وصفه و عد شمائله بابي هوو امي .
خلاصة القول :
اذا غمرت المعلمين بالاحترام و عدم تتبع العثرات و تقدير الاعذار( حتى من المتسيب )و اتبع ذلك بالبشاشة و الابتسام و التذكير بالله في العمل و انثر عبارات الثناءوخطابات الشكر حتى لو صغر الامر الذيقام به المعلم و استخدم التحفيز..
و بعدها ستجد ان الاغلبية ينضبط مخافة من الله ثم استحياءا منك .
و عندها ستجد ان الذي لا ينفع معاه هذا الاسلوب قليييييييييييييييييييييييييييييييييييييل و لعله لا يتجاوز اصابع اليد الواحدة..
و عندها حتى لو استخدمت عليه النظام ستجده لا يعارضك حتى في نفسه و سيجعل اللوم عليه لا عليك و سيكون امامه..
اما الانضباط
او النقل الى مدرسة اخرى
هذا بعد ان تعذر ايه بالمناصحة منك ومن زملائه

منقول

اذا غمرت المعلمين بالاحترام و عدم تتبع العثرات و تقدير الاعذار( حتى من المتسيب )و اتبع ذلك بالبشاشة و الابتسام و التذكير بالله في العمل و انثر عبارات الثناءوخطابات الشكر حتى لو صغر الامر الذيقام به المعلم و استخدم التحفيز..
و بعدها ستجد ان الاغلبية ينضبط مخافة من الله ثم استحياءا منك .


اين المنفذ لما ذكرت يا الغالي اصبحت تلك الامور من ضمن عجائب الدنيا السبع ،،،،،،،،،،،، ولكن هناك البعض استطاع كسب معلمية بتلك الطرق واصبح مدير المدرسة يقوم بأعمال معلمية في الفصل ، ولا يفوتني ان أذكر احد المواقف التي حصلت معي في السنوات الماضية وهي موقف رجولي حيث كلفت بأحد الانشطة وانا وبعض المعلمين وكان العمل شاق ولم ننتهي من هذا المعسكر الافي وقت متأخر من الليل وفي الغد حضرت الى المدرسة وكنت مرهق وقمت بالاستراخاء قليلا ولم احس نفسي الا بنهاية الدرس الرابع وحيمنا قمت سئلت اي الدروس الان قالوا لي الدرس الرابع فقلت يا شباب ليش ما صحيتوني ؟فأجاب احدهم ان وكيل المدرسة شاهدك مرهق فقال سوف اتكفل بحصصة لا احد يؤقذة ؟؟؟ هذا الموقف جعلني ابادر في تنفيذ اي عمل يريدة هذا الشخص حتى وان اخذ من وقتي الكثير لا يهم مقارنة بموقفة ... وفق الله الجميع لما يحب ويرضى،،،،،،،،،،،،
مشكور اخوي على تلك المشاركة

اخوي انا ارى ان الاحترام والتقدير هو اساس التعامل الى ان يثبت لك المعلم انه ليس جديرا بالاحترام بعد تكرار ذلك اكثر من مره بعدها اتعامل معه بالنظام ولا اشمل باقي المعلمين معه فقط المقصر الذي يكثر التقصير في عمله بدون مبلاة ويفسر طيب المدير انه ضعف

كلام سليم اخوي الغالي ولكن ما تقصد من كلمة المقصر هل هي تعني المقصر في العمل ام المقصر في تنفيذ رغبة وميول المدير اتمنى التوضيح اخوي الغالي

جزاك الله خـــــــــــــــــير

اخوي الدائري اعني ان التقصير يكون في العمل وان العمل ما فيه صاحبي او اخوي او رفيقي هذه ذمه وامانه الواحد يسئل عنها يوم القيامه لا بد ان يكون كل المعلمين سواسيه لديه ولا يفضل معلم علي اخر الا بالعمل والجد